Pracownik pomocniczy stolarza
kwalifikacje, formuła 2017 (w tym zawodzie): do jakiej szkoły po zawód (oprócz szkół są jeszcze kwalifikacyjne kursy zawodowe): nauka w godz (minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego): 1050 wiedza branżowa (efekty kształcenia wspólne dla podobnych zawodów - formuła 2017): - PKZ(AU. w) - pracownik pomocniczy stolarza
Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie:
- pracownik pomocniczy stolarza
absolwent:
1) posługuje się terminologią stosowaną w przemyśle drzewnym;
2) określa właściwości drewna i tworzyw drzewnych;
3) rozpoznaje wady drewna oraz określa przyczyny ich powstawania;
4) rozpoznaje gatunki drewna, materiały drzewne i tworzywa drzewne stosowane w stolarstwie;
5) rozróżnia rodzaje uszkodzeń drewna, materiałów drzewnych i tworzyw drzewnych;
6) określa materiały pomocnicze stosowane w produkcji mebli, wyrobów z drewna, materiałów drzewnych i tworzyw drzewnych;
7) rozróżnia maszyny, urządzenia i narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej drewna;
8) sporządza proste szkice i rysunki techniczne;
9) rozróżnia metody kontroli jakości wykonanych prac w stolarstwie;
10) dobiera przyrządy pomiarowe do pomiarów;
11) sporządza proste rysunki techniczne z wykorzystaniem programów komputerowych;
12) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie prostych zadań.
symbol zawodu: 932918
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie pracownik pomocniczy stolarza powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
1) wykonywania prac związanych z przygotowaniem stanowiska pracy dla prostych czynności stolarskich;
2) wykonywania prostych wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych;
3) wykonywania prac pomocniczych w zakładzie świadczącym usługi stolarskie;
4) wykonywania prac pomocniczych związanych z obsługą klientów w zakładzie stolarskim;
5) wykonywania prostych prac związanych z obsługą oraz konserwacją maszyn i urządzeń stosowanych w stolarstwie;
6) wykonywania prostych napraw, renowacji i konserwacji wyrobów stolarskich;
7) nabywania umiejętności z zakresu kompetencji personalnych, pracy zespołowej, odpowiedzialności za przydzielone zadania;
8) wykonywania prac porządkowych na stanowisku pracy oraz na terenie zakładu stolarskiego.
Szkoła podejmująca kształcenie w zawodzie pracownik pomocniczy stolarza powinna posiadać
następujące pomieszczenia dydaktyczne:
1) pracownię rysunku technicznego, wyposażoną w: modele figur i brył geometrycznych,
dokumentacje konstrukcyjne, części maszyn i mechanizmów; połączenia stolarskie, łączniki,
okucia i akcesoria, modele podzespołów oraz wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych,
modele podstawowych typów konstrukcji, opakowań, rysunki złożeniowe i wykonawcze wyrobów stolarskich, dokumentacje techniczne maszyn i podzespołów,
katalogi i prospekty wyrobów stolarskich, okuć i akcesoriów, stanowiska kreślarskie (jedno
stanowisko dla dwóch uczniów), stanowisko komputerowe z dostępem do Internetu dla
nauczyciela, stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia),
drukarki, skanery i plotery (po jednym urządzeniu na cztery stanowiska komputerowe),
pakiet programów biurowych, programy komputerowego wspomagania projektowania
(Computer Aided Design), projektor multi medialny;
2) pracownię materiałoznawstwa i technologii przetwarzania drewna, wyposażoną
w: zestawy próbek różnych gatunków drewna, materiałów drzewnych, tworzyw drzewnych,
klejów i substancji dodatkowych, materiałów do zabezpieczania
i uszlachetniania powierzchni, modele: połączeń elementów z drewna i tworzyw drzewnych,
suszarek, wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych, opakowań, połączeń stolarskich,
konstrukcji i podzespołów; detale, okucia i łączniki, przyrządy, aparaturę
i urządzenia do badania drewna i tworzyw drzewnych, aparaturę do badania powłok
wykończeniowych, mikroskopy, wagi techniczne i analityczne, suszarkę laboratoryjną,
przyrządy do pomiaru: wilgotności, pH, lepkości, gęstości, proste urządzenia do cięcia
drewna, ręczne narzędzia stolarskie, narzędzia do maszynowej obróbki drewna, katalogi
wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych, tablice i diagramy dotyczące suszarnictwa,
hydrotermicznej i plastycznej obróbki drewna, schematy maszyn i urządzeń do
przetwarzania drewna, schematy procesów technologicznych, dokumentacje
technologiczne, normy dotyczące przetwarzania drewna oraz wykonywania wyrobów
z drewna i tworzyw drzewnych, oprogramowanie do komputerowego wspomagania
procesów technologicznych;
3) warsztaty szkolne, wyposażone w: elementy i modele wyrobów stolarskich, narzędzia,
maszyny i urządzenia do ręcznej i maszynowej obróbki drewna i tworzyw drzewnych,
obróbki hydrotermicznej i plastycznej, prac wykończeniowych i montażowych, przyrządy
i uchwyty obróbkowe, aparaturę i narzędzia kontrolno-pomiarowe, schematy części maszyn
i urządzeń, rysunki ostrzy narzędzi, parametry kątowe narzędzi, instalację sprężonego
powietrza, instalację odwiórowywania, oprzyrządowanie obróbkowe, narzędzia i urządzenia
montażowe, instrukcje technologiczne i stanowiskowe, instrukcje obsługi maszyn i urządzeń,
katalogi i materiały informacyjne przedsiębiorstw produkujących narzędzia,
oprzyrządowanie, obrabiarki i urządzenia.
Kształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach i warsztatach szkolnych, placówkach
kształcenia praktycznego oraz podmiotach stanowiących potencjalne miejsce zatrudnienia
absolwentów szkół kształcących w zawodzie.
opublikowano: 2018-08-03
ostatnia zmiana: 2018-08-07
Ostatnia aktualizacja kwalifikacji zawodowych i zawodów: sierpień 2018