lista zawodów A-Z, formuła 2017
linki do szerszych opisów zawodów

Technik inżynierii środowiska i melioracji

Udostępnij

zawód - Technik inżynierii środowiska i melioracji

kwalifikacje, formuła 2017 (w tym zawodzie):

do jakiej szkoły po zawód (oprócz szkół są jeszcze kwalifikacyjne kursy zawodowe):

nauka w godz (minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego): 1350

słowo kluczowe:

wiedza branżowa (efekty kształcenia wspólne dla podobnych zawodów - formuła 2017):

PKZ(RL.g) - ochrona środowiska, melioracja
Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodach: - technik ochrony środowiska, - technik inżynierii środowiska i melioracji absolwent: 1) określa stan i zasoby środowiska przyrodniczego; 2) charakteryzuje elementy środowiska przyrodniczego; 3) przestrzega zasad prowadzenia racjonalnej gospodarki zasobami środowiska przyrodniczego; 4) charakteryzuje rodzaje wód powierzchniowych i podziemnych; 5) klasyfikuje gleby według określonych kryteriów; 6) rozpoznaje rodzaje zanieczyszczeń oraz określa ich wpływ na środowisko; 7) ocenia zmiany zachodzące w środowisku na skutek działalności człowieka; 8) korzysta z map pogody oraz danych meteorologicznych i hydrologicznych; 9) przestrzega zasad wykonywania rysunków technicznych oraz szkiców rysunkowych; 10) stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony i kształtowania środowiska oraz przestrzega norm w tym zakresie; 11) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.
PKZ(RL.m) - inżynieria środowiska i melioracji
Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie: - technik inżynierii środowiska i melioracji absolwent: 1) określa właściwości materiałów budowlanych; 2) przestrzega zasad transportu, składowania oraz magazynowania materiałów stosowanych podczas wykonywania obiektów inżynierii środowiska oraz robót melioracyjnych; 3) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań.

symbol zawodu: 311208

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik inżynierii środowiska i melioracji powinien
być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
1) organizowania i prowadzenia robót związanych z wykonywaniem i eksploatacją obiektów gospodarki wodnej;
2) organizowania i prowadzenia robót związanych z wykonywaniem i utrzymaniem dróg dojazdowych do gruntów rolnych;
3) organizowania i prowadzenia robót regulacyjnych na małych ciekach wodnych;
4) organizowania i wykonywania robót melioracyjnych.

WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE

Szkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik inżynierii środowiska i melioracji powinna posiadać następujące pomieszczenia dydaktyczne:

1) pracownię dokumentacji, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, z drukarką, z ploterem, ze skanerem oraz z projektorem multimedialnym, stanowiska komputerowe (jedno stanowisko dla jednego ucznia), wszystkie komputery podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, pakiet programów biurowych, oprogramowanie do wspomagania projektowania, kosztorysowania; stanowiska rysunkowe (jedno stanowisko dla jednego ucznia), pomoce dydaktyczne do kształtowania wyobraźni przestrzennej; dokumentacje projektowe obiektów gospodarki wodnej, melioracji wodnych, sieci wodociągowych i kanalizacyjnych oraz ochrony środowiska obszarów wiejskich; kosztorysy, katalogi nakładów rzeczowych, zestaw przepisów prawa dotyczących ochrony środowiska i prawa budowlanego;

2) pracownię inżynierii środowiska, wyposażoną w: próbki materiałów budowlanych; schematy i projekty urządzeń i budowli wodno-melioracyjnych i ochrony środowiska; instrukcje obsługi maszyn i urządzeń do robót ziemnych i prac melioracyjnych; aparaturę do badania zanieczyszczeń; przekroje, modele i katalogi maszyn oraz urządzeń wodno¬kanalizacyjnych, projekty sieci wodociągowej i kanalizacyjnej, instrukcje obsługi maszyn i urządzeń wodno-kanalizacyjnych, zestaw norm i przepisów prawa dotyczących obiektów gospodarki wodnej i ochrony środowiska;

3) pracownię melioracji wodnych, wyposażoną w: modele umocnień wodnych, połączeń i przyłączy studzienek, dokumentację projektową obiektów melioracyjnych; makiety systemów drenarskich, normy i katalogi urządzeń melioracyjnych i drenarskich; komplet sprzętu geodezyjnego: teodolit, niwelator, łaty i żabki niwelacyjne, libelle, tyczki geodezyjne, stojaki, węgielnice, taśmy geodezyjne, szpilki, węgielnice, ruletki geodezyjne, paliki, szkicowniki, busole (jeden komplet dla sześciu uczniów), instrukcje obsługi sprzętu geodezyjnego.

Kształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach szkolnych, placówkach kształcenia praktycznego, przedsiębiorstwach zajmujących się wykonywaniem melioracji i budową obiektów inżynierii środowiska.

Szkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy właściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 4 tygodni (160 godzin).