WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE
Szkoła podejmująca kształcenie w zawodzie operator maszyn i urządzeń
odlewniczych
powinna posiadać następujące pomieszczenia dydaktyczne:
1) pracownię budowy i eksploatacji maszyn i urządzeń, wyposażoną w:
stanowiska rysunkowe (jedno stanowisko dla jednego ucznia), modele brył
geometrycznych, części maszyn, modele połączeń części maszyn, modele napędów
oraz układów smarowania, modele maszyn i urządzeń transportu wewnętrznego,
modele sprężarek, wentylatorów, pomp, części maszyn z różnymi postaciami
zużycia, narzędzia do obróbki ręcznej i maszynowej metali, narzędzia monterskie
i przyrządy pomiarowe, dokumentację techniczną, instrukcje obsługi maszyn i
urządzeń odlewniczych, katalogi maszyn, urządzeń, materiałów eksploatacyjnych,
normy dotyczące zasad wykonywania rysunku technicznego oraz elementów
znormalizowanych stosowanych w budowie maszyn;
2) pracownię technik wytwarzania odlewów, wyposażoną w: próbki
materiałów niemetalowych, materiałów ogniotrwałych, stopów odlewniczych,
materiałów i mas formierskich, materiałów wsadowych, omodelowanie odlewnicze,
skrzynki formierskie, narzędzia do ręcznego wykonywania form i rdzeni, modele
maszyn i urządzeń do przygotowywania materiałów i mas formierskich, wykonywania
form i rdzeni, topienia metali, oczyszczania i wykańczania odlewów, formy do
odlewania pod ciśnienieniem, kokile, modele maszyn i urządzeń do odlewania pod
ciśnieniem, kokilowego oraz odśrodkowego, materiały, modele oraz urządzenia stosowane
w odlewaniu precyzyjnym, przyrządy do kontroli wymiarów form i rdzeni, modele
urządzeń do przygotowania, dozowania materiałów wsadowych, urządzenia do
kontroli procesu wytopu, dokumentacje technologiczne wytwarzania odlewów;
3) pracownię mechanizacji i automatyzacji procesów wytwarzania odlewów,
wyposażoną w: przyrządy do pomiarów elektrycznych, elementy obwodów
elektrycznych, maszyny i urządzenia elektryczne, osprzęt instalacji
elektrycznych, elementy układów sterowania pneumatycznego i hydraulicznego,
modele manipulatorów i robotów przemysłowych, stanowisko dla nauczyciela z
dostępem do Internetu, z drukarką, z pakietem programów biurowych oraz z
oprogramowaniem do symulacji regulacji procesów odlewniczych, kontroli jakości
oraz sterowania procesami technologicznymi;
4) warsztaty szkolne, w których powinny być zorganizowane następujące
stanowiska:
a) stanowiska do obróbki ręcznej metali (jedno stanowisko dla jednego
ucznia), wyposażone w: stół ślusarski, narzędzia do obróbki ręcznej metali,
przyrządy pomiarowe,
b) stanowiska do obróbki plastycznej metali (jedno stanowisko dla dwóch
uczniów), wyposażone w: urządzenia do obróbki plastycznej metali na gorąco i
zimno,
palenisko kowalskie, narzędzia i przyrządy kowalskie, piec,
c) stanowiska do spawania metali (jedno stanowisko dla jednego ucznia),
wyposażone w: stół spawalniczy z wyciągiem gazów, urządzenia do spawania i
cięcia gazowego, urządzenia do spawania elektrycznego elektrodą otuloną i w
osłonie gazów, środki ochrony indywidualnej i zbiorowej,
d) stanowiska do obróbki mechanicznej skrawaniem (jedno stanowisko dla
dwóch uczniów), wyposażone w: tokarkę uniwersalną, frezarkę uniwersalną,
szlifierkę do płaszczyzn, otworów i wałków, narzędzia skrawające, przyrządy i
uchwyty obróbkowe, przyrządy pomiarowe,
e) stanowiska do przygotowania materiałów i mas formierskich (jedno
stanowisko dla pięciu uczniów), wyposażone w: zasobniki, urządzenia do
rozdrabniania, przesiewania i suszenia materiałów formierskich, wagę o zakresie
ważenia do 100 kg, mieszarki i spulchniarki do przygotowania mas formierskich i
rdzeniowych,
f) stanowiska do ręcznego wykonywania form i rdzeni (jedno stanowisko
dla jednego ucznia), wyposażone w: stół, narzędzia do zagęszczania masy,
wykańczania powierzchni wnęki formy oraz powierzchni rdzeni, urządzenia do
suszenia rdzeni (jedno urządzenie dla dziesięciu uczniów),
g) stanowiska do mechanicznego wykonywania form i rdzeni (jedno
stanowisko dla pięciu uczniów), wyposażone w: maszyny formierskie i
rdzeniarskie, narzędzia i przyrządy formierskie,
h) stanowiska do wykonywania form metodami specjalnymi (jedno
stanowisko dla jednego ucznia), wyposażone w: stół, oprzyrządowanie do
wykonywania form metodami specjalnymi, piece do wytapiania wosku oraz wypalania
form,
i) stanowiska do wybijania i oczyszczania odlewów (jedno stanowisko dla
pięciu uczniów), wyposażone w: urządzenia i narzędzia do wybijania odlewów z
form oraz usuwania rdzeni, obcinania układów wlewowych, nadlewów i zalewek,
urządzenia i narzędzia do oczyszczania odlewów,
j) stanowiska do wykonywania odlewów w formach metalowych (jedno
stanowisko dla pięciu uczniów), wyposażone w: kokilarki, maszyny do odlewania
pod ciśnieniem i urządzenia do odlewania odśrodkowego,
k) stanowiska do przygotowania materiałów wsadowych i obsługi pieców
odlewniczych (jedno stanowisko dla pięciu uczniów), wyposażone w: urządzenia do
rozdrabniania, ważenia i dozowania materiałów wsadowych, urządzenia, przyrządy
i narzędzia do pomiaru parametrów pracy pieców odlewniczych, pobierania próbek
ciekłego metalu, narzędzia do transportu ciekłego metalu i zalewania form, piec
odlewniczy żeliwiak i piec indukcyjny, środki do zabezpieczania oraz naprawy
łyżek i kadzi odlewniczych;
ponadto każde stanowisko powinno być wyposażone w: instrukcje obsługi
maszyn
i urządzeń, dokumentacje techniczne maszyn i urządzeń odlewniczych,
środki ochrony
indywidualnej i zbiorowej.
Kształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach i warsztatach
szkolnych oraz w przedsiębiorstwach wytwarzających odlewy.
MOŻLIWOŚCI UZYSKIWANIA DODATKOWYCH KWALIFIKACJI W ZAWODACH
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie operator maszyn i urządzeń odlewniczych po
potwierdzeniu kwalifikacji
MG.06. Użytkowanie maszyn i urządzeń odlewniczych może
uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik odlewnik po potwierdzeniu
kwalifikacji
MG.37. Organizacja i nadzorowanie procesu odlewniczego oraz uzyskaniu
wykształcenia średniego lub średniego branżowego.