WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE
Szkoła podejmująca kształcenie w zawodzie monter sieci i instalacji sanitarnych powinna posiadać
następujące pomieszczenia dydaktyczne:
1) pracownię rysunku technicznego wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela,
z drukarką, z ploterem, ze skanerem lub z urządzeniem wielofunkcyjnym oraz z projektorem
multi medialnym, stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego
ucznia), wszystkie komputery podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, pakiet
programów biurowych, oprogramowanie do wykonywania rysunków technicznych
i kosztorysowania; stanowiska rysunkowe (jedno stanowisko dla jednego ucznia)
umożliwiające wykonywanie rysunków odręcznych, pomoce dydaktyczne do kształtowania
wyobraźni przestrzennej, przykładowe dokumentacje projektowe sieci i instalacji
sanitarnych, normy dotyczące zasad wykonywania rysunków technicznych, katalogi
nakładów rzeczowych dotyczące wykonywania i remontu sieci oraz instalacji sanitarnych,
specyfikacje techniczne warunków wykonania i odbioru robót sieciowych oraz
instalacyjnych, katalogi i cenniki materiałów oraz elementów sieci i instalacji sanitarnych;
2) pracownię sieci i instalacji sanitarnych, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla
nauczyciela z dostępem do Internetu, z drukarką, z ploterem, ze skanerem lub z urządzeniem
wielofunkcyjnym oraz z projektorem multi medialnym, pakiet programów biurowych,
program do tworzenia prezentacji i grafiki; odcinki rur i uzbrojenie, modele i przekroje
elementów rurociągów, przybory sanitarne, urządzenia wodociągowe, kanalizacyjne,
gazowe, grzewcze, wentylacyjne, klimatyzacyjne, przyrządy do kontroli i pomiarów
geometrycznych, katalogi maszyn i urządzeń do robót sieciowych i instalacyjnych, schematy
budowy urządzeń stanowiących wyposażenie sieci i instalacji sanitarnych, filmy
instruktażowe dotyczące montażu, obsługi, konserwacji oraz prac kontrolno-pomiarowych
sieci i instalacji sanitarnych, modele, makiety i schematy sieci i instalacji sanitarnych oraz
elementów ich wyposażenia, instrukcje dotyczące technik wykonywania połączeń
rozłącznych i nierozłącznych różnych materiałów instalacyjnych i sieciowych oraz
wykonywania robót ziemnych i montażowych, specyfikacje techniczne warunków wykonania
oraz odbioru robót sieciowych i instalacyjnych, cenniki i katalogi materiałów i elementów
wyposażenia sieci i instalacji sanitarnych;
3) warsztaty szkolne, w których powinny być zorganizowane następujące stanowiska:
a) stanowiska do obróbki rur (jedno stanowisko dla dwóch uczniów), wyposażone w: stół
warsztatowy z imadłem, przyrządy kontrolno-pomiarowe, narzędzia i przyrządy traserskie,
narzędzia i urządzenia do ręcznego i mechanicznego cięcia, fazowania, kalibrowania, gięcia,
kielichowania, wyoblania, wywijania i nawiercania rur stosowanych w sieciach
wodociągowych, kanalizacyjnych, gazowych, grzewczych, ciepłowniczych i instalacjach
wodociągowych, kanalizacyjnych, gazowych, grzewczych, wentylacyjnych, klimatyzacyjnych
oraz odciągów miejscowych;
b) stanowiska do wykonywania połączeń zaciskanych, zaprasowywanych i zgrzewanych (jedno
stanowisko dla dwóch uczniów), wyposażone w: stół warsztatowy z imadłem, obcinarki,
zaciskarki, praski hydrauliczne, giętarki, zgrzewarki elektrooporowe, doczołowe i polifuzyjne;
c) stanowiska do wykonywania połączeń lutowanych, klejonych i spawanych (jedno stanowisko
dla dwóch uczniów), wyposażone w stół warsztatowy z imadłem, narzędzia do lutowania
twardego i miękkiego, narzędzia do wykonywania połączeń klejonych, narzędzia i urządzenia
do spawania;
d) stanowiska do wykonywania połączeń rozłącznych (jedno stanowisko dla dwóch uczniów),
wyposażone w narzędzia do gwintowania rur oraz wykonywania połączeń kołnierzowych;
e) stanowisko do budowy sieci wodociągowych, kanalizacyjnych, gazowych, ciepłowniczych
i montażu instalacji wodociągowych, kanalizacyjnych, gazowych, grzewczych,
wentylacyjnych, klimatyzacyjnych, odciągów miejscowych wyposażone w narzędzia
monterskie i traserskie, sprzęt do robót ziemnych i zabezpieczania wykopów, przyrządy do
wykonywania prób ciśnieniowych, przyrządy do pomiaru parametrów i kontroli instalacji
wodociągowych, kanalizacyjnych, gazowych, grzewczych, wentylacyjnych, klimatyzacyjnych,
odciągów miejscowych oraz przykładowe dokumentacje projektowe sieci i instalacji.
Kształcenie praktyczne może odbywać się w: pracowniach i warsztatach szkolnych, placówkach
kształcenia ustawicznego, placówkach kształcenia praktycznego oraz podmiotach stanowiących
potencjalne miejsce zatrudnienia absolwentów szkół kształcących w zawodzie.
MOŻLIWOŚCI UZYSKIWANIA DODATKOWYCH KWALIFIKACJI W RAMACH OBSZARU
KSZTAŁCENIA
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie monter sieci i instalacji sanitarnych po potwierdzeniu
kwalifikacji
BD.05 Wykonywanie robót związanych z budową, montażem i eksploatacją sieci oraz
instalacji sanitarnych może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik
inżynierii sanitarnej po potwierdzeniu kwalifikacji
BD.22 Organizacja robót związanych z budową, montażem i eksploatacją sieci oraz instalacji sanitarnych oraz uzyskaniu wykształcenia średniego lub
średniego branżowego.